ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ДВУХУРОВНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ

компетентностый подход система двухуровневой подготовки ключевые компетенции коммуникативная компетентность коммуникативная компетенция коммуникативные умения коммуникативные способности.

КАЧЕСТВЕННЫЕ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ВСПЫШЕЧНЫХ ЗРИТЕЛЬНЫХ ВЫЗВАННЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ У ДЕТЕЙ ПРЕДДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ВНУТРИПРОСВЕТНОГО ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ ПОСЛЕОЖОГОВЫХ РУБЦОВЫХ СТРИКТУР ПИЩЕВОДА, ...

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ДВУХУРОВНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ <...> В статье представлены характеристики коммуникативной компетентности как сложного, многомерного феномена, даны дефиниции коммуникативной компетентности личности в контексте различных научных подходов и описание ее структурных компонентов. <...> Особое внимание автор уделяет рассмотрению коммуникативной компетентности как интегрального личностного качества, обеспечивающего ситуационную адаптивность и свободу владения вербальными и невербальными средствами общения в различных языковых средах. <...> На основе теоретического анализа исследуемого феномена описаны три стороны коммуникативной компетентности и показана их взаимосвязь с гностическими, экспрессивными и интерактивными способностями; раскрыты отдельные аспекты, имеющие отношение к формированию коммуникативной компетентности студентов в условиях двухуровневой подготовки. <...> Ключевые слова: компетентностый подход, система двухуровневой подготовки, ключевые компетенции, коммуникативная компетентность, коммуникативная компетенция, коммуникативные умения, коммуникативные способности. <...> Оптимизация этого процесса возможна путем внедрения в образовательный процесс современных инновацион 744 Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК при Министерстве образования и науки Российской Федерации по отраслям «Медицинские науки» и «Социологические науки» Since 1999 p-ISSN 2226-7425, e-ISSN 2412-9437 Хусаинова Г.А. <...> Формирование коммуникативной компетентности студентов вуза... ных форм и технологий, что предполагает овладение будущими педагогами не только общекультурными и профессиональными компетенциями, но и коммуникативными умениями. <...> Совет Европы определил пять групп ключевых компетенций, которыми должен обладать любой представитель современной цивилизации [8]: политические и социальные: (брать на себя ответственность, участвовать <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт