ХОРОШО ТАМ, ГДЕ ЕСТЬ МОЛОДЫЕ БИБЛИОТЕКАРИ
III Лагерь-семинар молодых библиотекарей Рязанской области «Хорошо там, где я есть» проходил с 26 по 28 февраля 2015 г. на туристической базе «Мещёра». Организаторами мероприятия выступили Министерство культуры и туризма Рязанской области, региональное Министерство молодежной политики, физической культуры и спорта, Рязанская областная универсальная научная библиотека им. Горького, Рязанское отделение Российского союза молодежи, областной Совет молодых библиотекарей.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
70
ХОРОШО ТАМ, ГДЕ ЕСТЬ МОЛОДЫЕ БИБЛИОТЕКАРИ
Наталия Юрьевна БУШКОВСКАЯ,
главный библиотекарь Центра молодежных инноваций
Рязанской областной универсальной научной
библиотеки им. <...> Горького
(г. Рязань)
Дарья Юрьевна ФРОЛОВА,
главный библиотекарь Центра молодежных инноваций
Рязанской областной универсальной научной
библиотеки им. <...> Горького
(г. Рязань)
III Лагерь-семинар молодых библиотекарей
Рязанской области «Хорошо там,
где я есть» проходил с 26 по 28 февраля
2015 г. на туристической базе «Мещёра». <...> Организаторами мероприятия выступили
Министерство культуры и туризма Рязанской
области, региональное Министерство
молодежной политики, физической культуры
и спорта, Рязанская областная универсальная
научная библиотека им. <...> Горького,
Рязанское отделение Российского союза молодежи, областной Совет молодых
библиотекарей. <...> Основная цель мероприятия заключалась в повышении квалификации молодых
специалистов, создании условий для инновационной деятельности как основы
модернизации библиотечной отрасли региона. <...> Участие в лагере-семинаре приняли пятьдесят молодых библиотекарей Рязанской
области из 15 муниципальных образований: Захаровского, Кадомского, Касимовского,
Кораблинского, Михайловского, Пителинского, Рыбновского, Рязанского,
Сасовского, Сараевского, Старожиловского, Шиловского районов, а также
из Касимова, Ряжска и Рязани. <...> Работая над программой лагеря, как комплексного мероприятия с различными
формами образовательной деятельности, мы не захотели отказываться от траМОЛОДЫЕ
В
БИБЛИОТЕЧНОМ ДЕЛЕ
1 – 16
71
диционных лекций. <...> И это решение оказалось правильным, т.к. отрытые лекции,
прочитанные молодым, заложили заряд интеллекта и профессиональных знаний. <...> Лекцию «Культура информационного общества: игра в прятки, или все гениальное
просто?» прочитал А.В. Соловьёв, доктор философских наук, профессор
Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина, а лекцию «Россия:
уроки истории» — Д <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: