Предмет. В настоящее время в научном мире наблюдается большое разнообразие авторских подходов в понимании термина «методология». При этом даже ученые, схожим образом его трактующие, совершенно по-разному применяют его на практике. Цели и задачи. Обобщить и оценить мнения ученых, изучающих дефиницию термина «методология». Уточнить это определение. Обосновать его с теоретической и практической точек зрения. Методология. Использован абстрактно-логический метод. Результаты. Обобщены и оценены мнения других ученых о понятии «методология». Выявлено, что методологию рассматривают с трех позиций: в слишком узком смысле, в излишне широком значении и с чрезмерно размытым содержанием и некорректными формулировками. Уточнен термин «методология». В нем скорректированы следующие положения: принципы и условия реализации методологии являются не равнозначными с методами и приемами элементами, а всего лишь определяют рамки процесса их применения; объектом методологии может быть любая система; в рамках методологии действуют несколько разных субъектов (в отличие от устоявшегося мнения, что субъект должен быть один; предложено учитывать не одну, а несколько целей в одной методологии); доказано, что процесс воздействия разных субъектов на систему схож. Показана взаимосвязь методологии с методикой. Проанализированы направления использования методологий на практике. Предложена универсальная схема ее применения с наглядной демонстрацией на примере методологии финансового анализа предприятия. Выводы. Обзор, оценка и уточнение термина «методология» позволят лучше разобраться в процессе появления, развития и совершенствования этого понятия и даст возможность точнее применять его на практике. Предложенная методология финансового анализа предприятия изменит представление о ней у специалистов, работающих в этой области, и позволит остальным ученым, ориентируясь на нее, построить свои методологии в любой теоретической или практической сфере деятельности.