Теоретические подходы к координации подбора критериев оценки качества управления подготовкой специалистов образовательного учреждения

Дается обзор теоретических взглядов на выбор критериев для оценки качества управленческого решения в организационной подсистеме системы критериев качества управления. Авторы предлагают свою интерпретацию организационных критериев качества подготовки специалистов с позиций социального заказа общества и качества управления коллективом образовательного учреждения на примере детализации критериев предпринимательского стиля управления.

Авторы

Тэги

критерии оценки качества управления подготовка специалистов система менеджмента качества детализация критериев предпринимательский стиль управления межгосударственный стандарт «Системы менеджмента качества» управление коллективом подсистема качественных критериев подсистема количественных критериев конкурентоспособность уровни управления степень внедрения.

Тематические рубрики

Общественные науки

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

Алгоритм осмотра компьютера при расследовании преступлений, связанных с незаконным оборотом «дизайнерских» наркотиков, совершаемых с использованием интернет-магазинов, Особенности нормативно-правовой базы деятельности, связанной с оказанием психологических услуг, в странах англо-саксонской и континентальной правовых систем (на примере Великобритании и Франции), ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Теоретические подходы к координации подбора критериев оценки качества управления подготовкой специалистов образовательного учреждения

Помощь:

Участники: