Сущность понятия "педагогическая поддержка"

педагогическая поддержка образовательные технологии проблемы воспитания проблемы образования педагогическое сопровождение социальное партнерство воспитательные системы проектирование воспитательных систем педагогическая антропология

К вопросу о понятии и видах инноваций, Численные исследования составляющих внутренней энергии и размеров кратера в плоской преграде при высокоскоростном ударе сферической частицы, ...

Актуальные проблемы современной науки, 4, 2011 Педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Герман Ю.Л., аспирант Московского гуманитарного университета СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА» Изменение социокультурной ситуации в современной России, переход общества к информатизации, интенсивное внедрение инновационных технологий, ускорение темпов экономического развития, смена культурных и научных парадигм создаёт новые ориентиры во всех сферах общественной жизни. <...> В том числе и в образовании, основной тенденцией развития которого является создание такой системы, которая была бы ориентирована на обеспечение самоопределения и самореализации личности и строилась на принципах педагогики сотрудничества, педагогического сопровождения и педагогической поддержки. <...> Идея педагогической поддержки ребёнка в образовании берёт начало в школьной практике, поскольку проблема понимания и взаимодействия с растущим, развивающимся человеком в условиях быстрых социальных изменений, при которых совершенно необходима перестройка типа педагогического мышления, вызывает определённые трудности. <...> Растущий интерес к данной проблеме, увеличение исследований в сфере педагогической поддержки продиктовано временем, изменённой социальной ситуацией, характеризующейся переходом общества на принципы гуманистической педагогики, которая представляет иные основания научного подхода к проблемам обучения и воспитания. <...> Отечественная наука рассматривает педагогическую поддержку в русле гуманистической парадигмы и характеризует как «технология организации личностного взаимодействия взрослого и ребенка, как педагогическое сопровождение, процесс создания психологически комфортных условий для личностного развития, как воспитательная технология»1. <...> Авторы «Психологии человека» Е.И. Исаев и В.И. Слободчиков считают, что «поддерживать и развивать следует субъектность <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт