Федеральный государственный образовательный стандарт (далее — ФГОС) знаменует переход от освоения обязательного минимума содержания образования к достижению индивидуального максимума результатов. Если в начальной школе учащемуся необходимо освоить ключевые компетенции и межпредметные понятия, то в среднем звене предстоит широко использовать их в учебной и познавательной практике, самостоятельно планировать и осуществлять учебную деятельность.