Речь — такой вид деятельности, для нормального развития которого необходима сформированность слуховых, зрительных и моторных функций. Для правильного произнесения звука ребёнку требуется воспроизвести артикуляторный уклад, состоящий из сложного комплекса движений, при этом артикуляция, голос и дыхание должны быть скоординированы в работе.