Уровень развития мелкой моторики — один из показателей интеллектуальной готовности ребёнка к школьному обучению, особенно эта задача актуальна для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Учёными доказано, что развитие мышления, памяти и внимания тесно связано с развитием мелкой моторики и координации движений пальцев рук.