ФИЛОСОФИЯ И СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

В статье ведется размышление о сущности образования, дается формулировка и истолкование основного образовательного закона. Современное образование рассматривается в связи с научностью как господствующей чертой эпохи. Ставится вопрос о призвании философии в современном образовании.

Авторы

АВКСЕНТЬЕВСКИЙ Игоревич

Тэги

образование свобода эпоха философия наука.

Тематические рубрики

Предметные рубрики

В этом же номере:

ЗДОРОВЬЕ — ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНОЕ КАЧЕСТВО МЕНЕДЖЕРА, СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА И ЕГО УЧЕТ ПРИ СОЗДАНИИ ПРОГРАММ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ СООБЩЕСТВА, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ФИЛОСОФИЯ И СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Помощь:

Участники: