Грамотное применение тестового задания — основа эффективного процесса обучения в российской школе

Одна из задач повседневного учительского труда — необходимость осуществлять постоянный контроль качества и успеваемости учащихся. Формы контроля, применяемые учителями, очень разнообразны, но наиболее часто используются письменный или устный опросы. К сожалению, эти формы не лишены недостатков. При проведении устного опроса это относительно большая затрата времени урока при небольшом количестве выставляемых оценок. При проведении письменных работ количество оценок возрастает, но много времени уходит на проверку.

• Горбунова Викторовна
• Иванова Ольга

• Социальные (общественные) науки