ПЕДАГОГИ, РОДИТЕЛИ И ДЕТИ: СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Бытует мнение, что современных детей (подростков) стало воспитывать трудно. Что современная молодёжь утрачивает былые социокультурные ценности и становится неуправляемой. Достаточно прислушаться к разговорам в учительской и внимательно перелистать педагогическую периодику и научные издания, пообщаться в кругу родителей, бабушек и дедушек, побеседовать и подискутировать с самими детьми (подростками), чтобы констатировать этот бесспорный факт. И, разумеется, напрашиваются вопросы. Почему?

• Маленкова Ивановна

• Социальные (общественные) науки