ТЕХНОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКОГО ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Современная методика работы с художественными произведениями, заявляя своей целью его глубокое и полное понимание, на деле снова вернулась к двадцатым годам XX века, когда главной задачей была ликвидация безграмотности и суть чтения сводилась к простому пониманию того, о чём написано. Иначе как воспринять огромное количество тестовых сборников с названием «Смысловое чтение» (тетрадьтренажёр М.В. Беденко), «Сборник текстов для проверки навыков чтения (С.И. Сабельникова), служащих основой для контроля и оценивания по литературному чтению в начальной школе.

• Якимов Анатольевич

• Социальные (общественные) науки