О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ВНЕДРЕНИЯ В ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ ФГОС

Российское образование вступило на трудный путь внедрения новых образовательных стандартов. Одновременно происходит масштабная реконструкция образования, связанная с информатизацией общества. Учителя и директорский корпус, уставшие от череды «реформ», столкнулись с целым рядом проблем в процессе реализации этих нововведений. В расширяющемся информационном пространстве кардинально меняются формы сбора, обработки, преобразования, передачи и накопления информации. Благодаря доступности больших объёмов информации у человека возникают как дополнительные возможности реализовать собственный интеллектуальный потенциал, так и новые серьёзные проблемы в осмыслении получаемой информации.

• Тестов Афанасьевич

• Социальные (общественные) науки