РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
ОЧЕРК ЛИТЕРАТУРНОЙ ЖИЗНИ ЛОНДОНА ВРЕМЕН ОСКАРА УАЙЛЬДА
-
ПРАЗДНИК БЕЗ СЛЕЗ НА ГЛАЗАХ
-
ПОЛОЦКИЙ ПОХОД 1562/1563 Г. КАК ПЕРЕЛОМНЫЙ МОМЕНТ В КАРЬЕРЕ РУССКИХ АРИСТОКРАТИЧЕСКИХ СЕМЕЙСТВ. ИСТОЧНИКОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ
-
Эндогенный дигиталис и нарушение вазорелаксации при преэклампсии
-
ПРОБЛЕМА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ПРОБЛЕМА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
В статье приведены результаты исследования психолого-педагогического анализа соответствия требований Министерства образования и науки РФ к содержанию образования высшей школы и путей реализации этих требований преподавателями высшей школы при разработке рабочих программ дисциплин и построении соответствующих курсов, спецсеминаров. Рассматриваются проблемы: высокая динамика нагрузки преподавателей; отсутствие соответствующей организации отбора, подготовки и повышения квалификации преподавателей высшей школы; необходимость соблюдения междисциплинарного характера некоторых дисциплин и приглашения специалистов практиков и из других отраслей; контроль за внедрением рабочих программ дисциплин и технологией деятельности преподавателя.
Авторы
Тэги
высшая школа
преподаватель
уровень качества
содержание образования
нагрузка
отбор
подготовка
повышение квалификации и переподготовка преподавателей высшей школы
междисциплинарный характер учебных дисциплин
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ГРАММАТИЧЕСКИЙ ЗАКОН, ИЛИ НЕКОТОРЫЕ ТРУДНОСТИ В УПОТРЕБЛЕНИИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ, МЕСТОИМЕНИЙ,
МОДУЛЬНАЯ ГРАФИЧЕСКАЯ НАГЛЯДНОСТЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ВУЗОВСКОЙ ПЕДАГОГИКИ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: