Когда дети играют, рисуют или что-то изобретают, их внимание сосредоточено именно на том, что они делают. И взрослому нельзя требовать, чтобы они при этом удерживали ещё один план – чистоту и порядок вокруг. Однако можно (и нужно) выработать совместные правила жизни: либо – что вы после игр с этим беспорядком делаете, либо – как вы его не допускаете. И ещё. В каких случаях эти правила можно нарушать. Иногда.