МОНИТОРИНГ, ПРОВОДИМЫЙ В РОССИИ В СФЕРЕ ДЕТСКОГО ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ

Мониторинг в образовании определяется как процедура сбора, обработки, хранения и распространения информации об образовательной системе или отдельных её элементах, которая ориентирована на информационное обеспечение процессом управления, что позволяет судить о состоянии объекта в любой момент времени и обеспечивает прогноз его развития1. Такому определению соответствует мониторинг, проводимый в России в сфере детского отдыха и оздоровления.

• Папуша Е.
• Шубович М.

• Социальные (общественные) науки