Оценка метапредметных результатов в начальной школе

В современном стандарте предлагается оценивать метапредметные результаты, включающие освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.

Авторы

Тэги

Оценка метапредметных результатов начальная школа

Тематические рубрики

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

Экспертиза социальных программ в сфере образования, Как провести семинар «Интеграции ИКТ и проектного обучения в начальной школе»?, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Оценка метапредметных результатов в начальной школе

Помощь:

Участники: