Оценка метапредметных результатов в начальной школе

В современном стандарте предлагается оценивать метапредметные результаты, включающие освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.

• Николаева Ивановна
• Котова Светлана

• Социальные (общественные) науки