Статья, которую мы вам предлагаем, не соотносится с методикой преподавания, с технологиями. Она носит методологический характер: соотносится с воспитанием мировоззрения, идеалов, которым человек будет верен и которые определят его поступки на всю жизнь. И ещё она о том, как каждую нашу цель, каждое решение (будь то на государственном или на школьном уровне) надо соотносить со средствами её достижения. Здесь во всю мощь должна звучать заповедь врача: «Не навреди!». В этом смысле статья обращена и к учителю, работающему с детьми, и к директору, работающему с учителями, родителями учеников и с самими школьниками.