НАУЧИТЬ? ПИСАТЬ?! СТИХИ?!!

Поэтами не рождаются. Но есть целая система педагогически целенаправленного воздействия, приёмы уважительного обращения со словами как с феноменом культуры, выработанном веками. И если учитель ставит перед собой задачу воспитать личность, он на уроке, в походе, на экскурсии, ежедневно и ежеминутно обогащает речь своих учеников, подбирая синонимические ряды, причудливые ассоциации.

• Мурашов Александрович

• Социальные (общественные) науки