Мысль о том, что образование — это оставшееся от выученного и забытого, часто повторяется в высказываниях учёных и общественных деятелей. С точки зрения школьного образования речь идёт о фундаментальных, базовых знаниях и умениях, которые в дальнейшем человек применяет как в профессиональной сфере, так и в повседневной жизни. Одно из таких базовых умений — чтение картографических источников, ориентация с их помощью.