ПЕДАГОГИКА РОБОТОТЕХНИКИ КАК ВОЗНИКАЮЩАЯ ИННОВАЦИЯ ШКОЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

В XXI веке физика и техника, на наш взгляд, могут решать более земную, педагогическую, задачу развития технологической культуры подрастающего поколения, в частности, через обучение робототехнике. И это не просто дополнительный предмет школьной программы, а, скорее, метаязык человека, творящего своё интеллектуальное окружение, созданного по «образу и подобию» авторского понимания мира.

• Дахин Николаевич

• Социальные (общественные) науки