Анализируется проблема адаптации иностранных студентов к образовательной среде медицинского вуза, решение которой является одной из основных предпосылок успешной учебной деятельности обучающихся и рассматривается как первый этап включения их в будущую профессиональную деятельность. Анализ результатов анкетирования иностранных обучающихся Красноярского государственного медицинского университета им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого выявил основные трудности, возникающие в ходе адаптации иностранных студентов. На основании этого были разработаны мероприятия по ее оптимизации и мониторингу в условиях образовательной среды медицинского университета.