Рассматриваются трудовые функции, предусмотренные профессиоальным стандартом педагога профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного профессионального образования, а также компетенции федерального государственного образовательного стандарта по этому направлению подготовки. На основе их сопоставления и анализа предложены дисциплины учебного плана магистерской программы, составляющие содержание подготовки магистра.