КЛАСТЕРИЗАЦИЯ РЕГИОНОВ С УЧЕТОМ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ

Предмет. Неоднородность размещения природных топливно-энергетических ресурсов (ТЭР) по территории Российской Федерации, а также различные природно-климатические условия порождают специфические энергоэкономические проблемы в разных субъектах Российской Федерации, что влияет на формирование регионального потенциала энергосбережения и возможности его освоения. Из этого следует, что при формировании и осуществлении энергосберегающей политики субъектов Федерации должен применяться дифференцированный подход. Цели. Выявление схожих по показателям энергоэффективности регионов Российской Федерации. Методология. В качестве методологической основы были использованы методы дискриминантного анализа, ранговой корреляции Спирмена, а также методы Варда в пакете прикладного статистического анализа Statistica 6.0. Результаты. В ходе проведенного исследования определены три наиболее значимых показателя: среднедушевые денежные доходы населения в месяц, потребление энергии в расчете на душу населения и доля энергоемких отраслей промышленности. Проведена кластеризация регионов Российской Федерации. Выделены три группы субъектов, сходных по показателям энергоэффективности: первый кластер характеризуется максимальными значениями показателей потребления энергетических ресурсов в расчете на душу населения, долей энергоемких отраслей промышленности и энергоемкостью; второй кластер характеризуется максимальным уровнем среднедушевых доходов, минимальной энергоемкостью, средней долей энергоемких отраслей и средним потреблением энергии в расчете на душу населения; в третий кластер вошли субъекты, для которых значения показателей потребления энергетических ресурсов в расчете на душу населения, доли энергоемких отраслей промышленности и среднедушевых доходов ниже средних по стране. Выводы. Полученные результаты могут быть использованы для формирования энергоэффективной политики государства, учитывающей региональные особенности.

• Белова Тамара
• Марченко Маратовна

• Общественные науки

• Социальные (общественные) науки