«Играть на музыкальном инструменте играя» – именно такая форма наиболее приемлема для начального музыкального воспитания детей младшего школьного возраста. Совместная музыкальная деятельность детей имеет большое значение для создания благоприятного психологического климата в коллективе. Ребенок, приходя в незнакомый коллектив, часто замыкается, не полностью реализует свои потребности и возможности.