ОСОБЕННОСТИ РАЗЛИЧИЙ АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА

В XXI веке – веке модернизации, инновации и стремительно развивающихся мировых технологий общество запрашивает высококвалифицированных специалистов, способных, по мнению Муравской О. Н. «хорошо ориентироваться не только в области своих умений и знаний, но имеющих рад дополнительных знаний, необходимых для получения достойного, высокооплачиваемого рабочего места» [1, с. 63]. Можно полностью согласиться с Муравской О. Н., в том что «возрастает потребность общаться на иностранном языке, а иногда даже на нескольких» [2, с. 88]. Известно, что многие студенты изучают в школе два иностранных языка, поэтому сравнение двух языков помогает студентам лучше запомнить те или иные грамматические и лексические особенности. Для тех, кто освоил английский язык и с легкостью пишет и разговаривает на нем, не составит особого труда желание выучить и немецкий язык. Ведь по данным справочника Ethnologue, коэффициент схожести немецкого и английского языка равен 0,60 [3, с. 173].

• Бреус И.В.
• Муравская О.Н.

• Социальные (общественные) науки
• Гуманитарные науки
• География. История.