МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ

Данная статья посвящена проблемам воспитания всесторонне развитого, здорового поколения путём организации кружков для студентов, в которых они приобретают знания об основных компонентах здорового образа жизни, формируют медицинские знания и навыки для обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Авторы

Тэги

социальная политика охрана здоровья ЗОЖ чрезвычайные ситуации внеаудиторная работа студенческие кружки формирование личности.

Тематические рубрики

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

ГОСУДАРЬ И «НЕПРИЛИЧНЫЙ ОБРАЗ МЫСЛЕЙ», ИЛИ КАК НИКОЛАЙ I ЛЕРМОНТОВА ИЗ ПАНСИОНА «УВОЛИЛ», КАК УЛУЧШИТЬ НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ

Помощь:

Участники: