В статье рассматриваются функции психологического барьера, рассматриваемые в рамках различных отечественных и зарубежных психологических школ. Делается вывод о том, что изучение и анализ функций психологического барьера дает возможность исследователю использовать полученные результаты не только для развития психологической теории, но и в целях практического применения.