Девиантное поведение курсантов военных вузов
В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного в 2005-2008 гг. в ряде военных училищ России. Проанализированы нарушения воинской дисциплины и девиантное поведение курсантов военных вузов. По результатам исследования предложены возможные пути профилактики девиантного поведения.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
В статье представлены результаты социологического исследования,
проведенного в 2005–2008 гг. в ряде военных училищ России. <...> Проанализированы
нарушения воинской дисциплины и девиантное поведение курсантов
военных вузов. <...> По результатам исследования предложены возможные пути
профилактики девиантного поведения. <...> Научная и общественная значимость исследования причин
и способов коррекции социальных девиаций военнослужащих обусловлена
потребностью Вооруженных сил РФ в поддержании воинской дисциплины
на необходимом для обеспечения безопасности страны уровне. <...> Вопросам профилактики девиантного поведения также
уделяется достаточное внимание. <...> Чаще всего преступления являются следствием общей неблагоприятной
атмосферы в воинских подразделениях, в том числе и в курсантских. <...> Например,
анализ правонарушений в 2005–2008 гг. в ряде военных училищ показал,
что в среднем за год на 125 дисциплинарных и 22 грубых дисциплинарных
проступка приходится одно–два преступления. <...> Увеличение девиантности в курсантских подразделениях приводит
не только к ухудшению криминогенной ситуации в военном вузе и падению
воинской дисциплины, но и к возрастанию масштабов отчисления курсантов
за недисциплинированность, что, в свою очередь, приводит к большим материальным
затратам со стороны государства. <...> В курсантские подразделения все чаще приходят молодые люди, уже
имеющие негативные привычки, взгляды, наклонности; участники неформальных
молодежных объединений не всегда положительной направленности,
что требует проведения в отношении них безотлагательных мер профилактики
девиантного поведения в процессе обучения. <...> Известно, что лучше девиантный проступок предотвратить, чем впоследствии
наказывать за него. <...> Результаты проведенных нами социологических исследований свидетельствуют,
что среди грубых дисциплинарных проступков доминируют употребление
спиртных напитков (64 %), неуставные взаимоотношения (17 %), самовольные <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: