Проблема повышения качества высшего образования является непреходящей с той лишь разницей, что в соответствии с изменениями социально-экономических условий меняется актуальность отдельных ее аспектов. При этом решение проблемы зависит от многих факторов: государственной образовательной политики, правотворческой деятельности уполномоченных органов, условий осуществления образовательной деятельности в вузе, студентов, заинтересованности работодателей и общества в целом.