РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГОВ СОЦИАЛЬНОГО ПРИЮТА
-
Схематическое районирование территории Прикаспийского артезианского бассейна по формированию химического состава подземных вод верхней гидрогеодинамической зоны
-
MOLECULAR STRUCTURE AND VIBRATIONAL AND CHEMICAL SHIFT ASSIGNMENTS OF (4R)-5-ENO-4,7-EPIDIOXY-3,7-O-METHYL-1,2-O-(S)TRICHLOROETHYLIDENE-5,6,8-TRIDEOXY-D-D-THREO-1,4-FURANO- 4,7-DIULO-OCTOSE BY DFT AND AB INITIO HF CALCULATIONS
-
ЗВЕНИГОРОД-2015
-
СЛАГАЕМЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РКИ
СЛАГАЕМЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РКИ
В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональной компетентности преподавателя русского языка как иностранного, особое внимание уделяется сотрудничеству между преподавателем и студентом в системе и процессе культурно-языкового образования.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ КОНТАКТОУСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СРЕДСТВА КАК ОСОБЫЕ СТИЛИСТИКО-ТЕКСТОВЫЕ ЕДИНИЦЫ РАЗРУШЕНИЯ «МОНОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАЗЦОВОСТИ»: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ,
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ В РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ БАКАЛАВРАМИ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА (на примере образовательной программы «Русский язык как иностранный»),
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: