ДОШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ОБРАЗОВАНИЯ: РУССКИЙ ЯЗЫК И СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА

В статье рассматривается вопрос о необходимости создания в дошконлиьниосмоцуичрое-жде культурной среды. Приводится пример создания такой среды в программе «Разноцветная планета», которая организует билингвальное и бикультурное взаимодействие детей на основе народных сказок на разных языках.

• Хамраева Е.А.

• Гуманитарные науки
• Социальные (общественные) науки