В статье излагаются лингвометодические основы разработки учебного комплекса, предназначенного для осуществления дистанционного обучения по программе Элементарного уровня общего владения русским языком как иностранным (уровень А–1 в европейской системе тестирования ALTE). Авторы характеризуют струуркут учебного комплекса, специфику прциеизеучнетабного материала, технологию дистанционного управления учебной деятельностью учащегося, особенности организации разных видов контроля.