РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
О МЕХАНИЗМАХ АССОЦИАТИВНОЙ ПАМЯТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ПРИЕМЕ ИНФОРМАЦИОННОГО НАСЫЩЕНИЯ ПОЛЯ ПАМЯТИ В ДИСКУРСЕ КАК СРЕДСТВЕ ВСПОМИНАНИЯ ЗАБЫТОГО
Предлагаются психологически обоснованные и практически опробованные приемы, обеспечивающие эффективное запоминание и быстрое вспоминание учебного материала студентами. Обсуждаются основы методики обучения, предполагающего развитие мышления и памяти студентов.
Авторы
Тэги
психолого-дидактические приемы
запоминание и вспоминание учебного материала
развитие системы мышления.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ УЧЕТА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТА,
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ФИЗИКОВ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: