МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ И ЕГО УЧАСТИЕ В РАЗВИТИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

В статье описываются основные вехи развития образовательного законодательства в постсоветский период, дается характеристика некоторых новаций последних лет, отмечаются наиболее значимые проекты, на основе которых обновляется законодательное поле системы образования. Часть проектов касается введения в школах России электронного обучения.

Авторы

Реморенко И.М.

Тэги

общественное обсуждение образовательное законодательство электронное обучение.

Тематические рубрики

Предметные рубрики

В этом же номере:

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КОНТИНГЕНТА СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ КАК ОСНОВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ И ЕГО УЧАСТИЕ В РАЗВИТИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

Помощь:

Участники: