РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
Развитие учения о соучастии в научной школе Всесоюзного юридического заочного института (ВЮЗИ)
-
Классификация подмножеств B^N и аддитивные каналы
-
ПРИНЦИПЫ СИСТЕМЫ ECTS В ЕДИНОМ ЕВРОПЕЙСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
-
Стратегии самостоятельной работы как основа ее эффективной организации
-
АНАЛИЗ КОМПОНЕНТНОГО СОСТАВА ОСНОВНЫХ КАТЕГОРИЙ РЕФЛЕКСИВНО-КРЕАТИВНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
АНАЛИЗ КОМПОНЕНТНОГО СОСТАВА ОСНОВНЫХ КАТЕГОРИЙ РЕФЛЕКСИВНО-КРЕАТИВНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
Представлены результаты системного анализа понятий «рефлексия» и «креативность», определены особенности их взаимодействия на примере социокультурного аспекта профессиональной деятельности будущего медицинского работника.
Авторы
Тэги
рефлексия
креативность
синергия рефлексии и креативности
рефлексивно-креативный подход
студенты-медики
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ДИНАМИКА ЦЕННОСТЕЙ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ В РОССИИ,
МЕТОДОЛОГИЯ ВЕКТОРНО-КОНТЕКСТУАЛЬНОГО ПОДХОДА В ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: