В работе представлено одно из приоритетных направлений развития системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья — организация их обучения в общеобразовательных учреждениях. Совместное с другими обучающимися обучение признано всем мировым сообществом наиболее гуманным, поэтому данное направление стало одним из главных в российской образовательной политике. Сегодня задача государства и общества — сделать так, чтобы все дети могли получить образование и жить полноценно, вне зависимости от возможностей здоровья.