РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ РКИ С УЧЕТОМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Анализируется лексический и культурологический потенциал текстов экранизированных русских сказок, освещена их учебная ценность для зарубежных филологов-русистов в качестве дополнительных материалов по практическому курсу русского языка как иностранного.
Авторы
Тэги
аудиовидеоматериалы
лексические единицы с национально-культурным компонентом (национально-маркированная лексика)
профессионанлцьиняаяфиклоомлпоегатерусиста
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ «СИНТАКСИС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГРАММАТИКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ,
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ В СВЕТЕ ОЦЕНКИ ЕГО КАЧЕСТВА,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: