РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
О ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ ГРАММАТИЧЕСКИМ И ФОНЕТИЧЕСКИМ АСПЕКТАМИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
В статье обоснована необходимость использования интонационной транскрипции в учебных пособиях по грамматике и развитию навыков чтения и говорения на начальном этапе обучения.
Авторы
Тэги
аспекты обучения русскому языку как иностранному
преемственность
связь между обучением фонетике и грамматике на начальном этапе
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ДИАЛОГ КУЛЬТУР КАК УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННЫЕ РЕШЕНИЯ,
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК РКИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ УЧЕБНИК НОВОГО ТИПА,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: