Научно-исследовательская практика студентов в магистратуре

В статье обсуждается структура научно-исследовательской практики магистров по программе «Современное естествознание» (направление «Педагогическое образование»). Концепция базируется на инновационном сочетании двух взаимодополняющих компонентов: «Естественнонаучный проект» и «Лабораторный практикум “Естествознание”». Подробно рассмотрено содержание деятельности магистров при освоении каждого из компонентов научно-исследовательской практики.

• Королева Людмила
• Петрова Елена
• Заварыкина Николаевна

• Общественные науки

• Естественные науки
• Технические науки. Промышленность
• Физико-математические науки
• Социальные (общественные) науки