Формирование матрицы компетенций как средство проектирования программы учебной дисциплины

В работе приводятся результаты применения компетентностного подхода к формированию программы дисциплины «Физика» с условием преемственности с ранее принятыми стандартами, а также предложена методика разработки программы дисциплины с использованием матрицы компетенций. Использование для построения программы матрицы компетенций позволяет получить объективную оценку роли конкретной учебной дисциплины в процессе подготовки бакалавра и наиболее полно использовать ее возможности при формировании современного инженера.

• Голяк Игорь
• Еркович Станиславовна
• Еркович Станислав
• Есаков Артем

• Общественные науки

• Естественные науки
• Технические науки. Промышленность
• Физико-математические науки
• Социальные (общественные) науки