О роли графиков в общем физическом практикуме

Рассматривается вопрос о путях усиления познавательных ресурсов задач общего физического практикума за счет более полного использования графиков в учебном процессе. Основные аспекты проблемы обсуждаются на примере вопросов повышенной трудности из различных разделов общего курса физики. Названия рассмотренных тем: «Падение шарика на опору», «Простой гироскоп», «Магнитные фазовые переходы в ферромагнетике», «Цепь постоянного тока», «Э.Д.С. электромагнитной индукции». Отмечается, что заблаговременно построенные преподавателем серии графиков к задачам практикума могут служить удобным банком заданий, расширяющим познавательные возможности студентов на практических занятиях по общему курсу физики.

• Бушина Татьяна
• Николаев Иванович

• Прикладные науки. Медицина. Технология

• Естественные науки
• Технические науки. Промышленность
• Физико-математические науки
• Социальные (общественные) науки