В работе обсуждается подход к машинному обучению программных агентов для решения ряда задач автоматизации человеческой деятельности в Интернете, таких как автоматическая навигация по ссылкам, упреждающий поиск информации и анализ новостей в Интернете, а также обучение персональных ассистентов на основе опыта их взаимодействия с пользователем.