Что я усвоила за три дня

Будущее школьнойбиблиотеки. От чего оно зависит? Каким оно видится властям, министерству образования, администрации образовательных организаций, самим библиотекарям? Какие они – школьные библиотеки сегодня, какими их видят пользователи? Какой педагог-библиотекарь нужен школьной библиотеке? Почему администрация некоторых субъектов не хочет переводить библиотекарей на должность педагогов-библиотекарей? Чего не хватает самим педагогам-библиотекарям для плодотворной работы в рамках ФГОС? Волнующих вопросов много. Ответы на некоторые из этих вопросов прозвучали на нашем форуме в докладе президента РШБА Т.Д. Жуковой.

• Елтышева В.В.

• Гуманитарные науки
• Социальные (общественные) науки