РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ВЫЧИСЛЕНИЮ ПРОИЗВОДНЫХ ВЫСОКИХ ПОРЯДКОВ
-
ТЕРАПИЯ ХРОНИЧЕСКОГО КАРДИОСКЛЕРОЗА У КРЫС ЛИНИИ WAG КУЛЬТУРАМИ КАРДИОВАСКУЛЯРНЫХ КЛЕТОК, ОБОГАЩЕННЫМИ СТВОЛОВЫМИ КЛЕТКАМИ СЕРДЦА
-
АДГЕЗИЯ, РОСТ И ПРОЛИФЕРАЦИЯ ЭПИТЕЛИАЛЬНЫХ КЛЕТОК НА БИОПОЛИМЕРНЫХ ПЛЕНОЧНЫХ ВНЕКЛЕТОЧНЫХ МАТРИЦАХ
-
РУСЛОВЫЙ ПРОЦЕСС И ФОРМИРОВАНИЕ РЕЛЬЕФА ПОЙМЫ Р. ХОПРА
-
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И АНТИВИТАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПОДРОСТКОВ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И АНТИВИТАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПОДРОСТКОВ
Психологические характеристики образовательной среды и её качество оказывают непосредственное воздействие на появление как положительных, так отрицательных переживаний, которые, в свою очередь, влияют на психическое состояние, обучение и здоровье школьников. Переживания безнадёжности, одиночества, беспомощности могут стать проявлением депрессивного расстройства, способствующего развитию антивитальных переживаний и суицидального поведения у подростков.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
СЕТЕВАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ: ОПЫТ СТАНОВЛЕНИЯ,
КЛЮЧЕВЫЕ МЕТАФОРЫ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ОБРАЗОВАНИИ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: