Информационные и коммуникационные технологии как фактор повышения учебной активности студентов

высшие учебные заведения вузы информационные технологии коммуникационные технологии активность учебная активность Интернет индивидуализация информационная культура иностранные языки студенты

В поисках Светоча России, Теоретические подходы к проблеме развития познавательной самостоятельности студентов, ...

Обобщая различные взгляды на содержание и сущность познавательной самостоятельности, мы считаем, что познавательная самостоятельность студента тесно связана со становлением его как профессионала в своей области. <...> Поэтому показателем уровня его познавательной самостоятельности будут профессиональное умение, готовность студента к приобретению и пополнению профессиональных знаний, творчески ставить и решать возникающие проблемы в профессиональной деятельности без помощи других. <...> Таким образом, познавательная самостоятельность выс - т упает как базовое качество в профессиональном становлении студента, развивающееся непосредственно в процессе интеллектуальной творческой деятельности. <...> Развитие познавательной самостоятельности осуществляется на основе индивидуальных и возрастных особенностей учащейся молодежи, выступающих критериями и показателями уровня ее самостоятельности. <...> Студенчество как специфическая социально-демографическая и социально-профес сио наль ная группа имеет свои особенности: именно будущий студент вуза должен хорошо понимать, что его личное благосостояние и деловая карьера в первую очередь зависят от темпов общественного развития, которые во многом определяет Литература <...> М.К. Аммосова Информационные и коммуникационные технологии как фактор повышения учебной активности студентов В статье рассмотрены информационные и коммуникационные технологии, методы их применения для интенсификации и повышения учебной активности студентов в изучении английского языка. <...> Внедрение информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс приводит к возрастанию эффективности обучения, повышает интерес студентов к самопознанию, мотивацию изучения языка, повышает комфортность студентов в учебном процессе и способствует повышению уровня сформированности навыков самостоятельной работы студентов. <...> Information and communication technologies increase studying effectiveness, students interest to self-education <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт