«Если мы хотим научить думать, то прежде мы должны научить придумывать»

ВЫНЕСЕННАЯ в заголовок статьи цитата известного писателя Дж.Родари актуальна сегодня как никогда. В последнее время наблюдается такая тенденция – мы все живем на результат. Мы муштруем, натаскиваем детей, прикрываясь благими намерениями. Однако и учителя и родители часто забывают о таком важном потенциале – как способность ребенка воображать и придумать. Школьная программа в последнее время становится все сложнее и насыщеннее. Учителю нужно приложить огромное количество сил для того, что бы уложиться в рамки одного урока и дать весь материал своим ученикам. Поэтому рядовой учитель заставляет выучить правила, проделать ряд грамматических упражнений и перевести текст. Урок был скучноват – но мы все успели – подумает он. Но все же, если на уроке подключать воображение детей и дать им возможность пофантазировать – то результат превзойдет все ожидания.

• БОРИСОВА А.

• Социальные (общественные) науки
• Науки о человеке