Состав и структура современных экспертных систем, применяемых в деятельности вуза

высшее образование высшие учебные заведения вузы деятельность вузов образовательная деятельность управленческая деятельность программные средства экспертные обучающие системы экспертные системы обучающие системы

Профессиональная компетентность преподавателя вуза, Анализ путей повышения качества интегрированного обучения с применением электронного учебно-методического пособия, ...

Н.Е. Есенина, Рязанский государственный радиотехнический университет Состав и структура современных экспертных систем, применяемых в деятельности вуза СущноСть экСпертных СиСтем и возможноСти их иСпользования в вузах Современный этап развития информационного общества характеризуется реализацией идеи «инженерии знаний», основанной на использовании искусственного интеллекта для преобразования знаний в форму, пригодную для обработки компьютером. <...> Интеллектуализация образовательной деятельности, опирающаяся на возможности экспертных систем, позволяет эффективнее и качественнее решать учебные задачи, развивать личность обучающегося, готовить его к современным условиям жизнедеятельности в информационном обществе, а также организовать систему управления образовательным учреждением. <...> В сложных условиях функционирования образовательного учреждения (при недостатке времени, финансирования, ресурсов, информации и др.) экспертные системы способны оказать квалифицированную помощь в виде консультации, совета или подсказки в принятии управленческих, административных, методических, диагностических решений ректорату, руководителям структурных подразделений и преподавателям. <...> Экспертные системы ориентированы на использование неформальных знаний в такой области, как образование, и, являясь средством представления знаний, способны организовать диалог между пользователем и системой. <...> Экспертная система представляет собой новую автоматизированную форму хранения информации, знаний, сведений, представляющих определенную предметную область. <...> Оболочка системы – это ее Анализируются современные экспертные системы, применяемые в учреждениях высшего образования. <...> Рассматриваются понятие, состав и структура, а также лингвистическая часть экспертных систем различного вида. <...> Показаны способы их использования для повышения эффективности и качества образовательной и управленческой деятельности <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт