Содержательный аспект международного стандарта образования в области Computer Science

В статье рассматривается международный стандарт образования Computer Science Curricula 2013, история его развития, анализируется его содержание и структура, производится сравнение с российским стандартом-аналогом — направлением бакалавриата «Информатика и вычислительная техника», делается сопоставление содержательного аспекта двух стандартов в виде сравнения изучаемых дисциплин. Особое внимание уделено требованиям к выпускникам в области Computer Science по международному стандарту.

Авторы

Слива М.В.

Тэги

Computer Science Curricula международный стандарт образования информатика и вычислительная техника российский стандарт образования

Тематические рубрики

Предметные рубрики

В этом же номере:

Децентрализация управления информационными технологиями в крупных организациях, Разработка и применение обобщенной функциональной модели одностадийного химического производства, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Содержательный аспект международного стандарта образования в области Computer Science

Помощь:

Участники: