Перед педагогами стоит очень сложная задача - в своей работе с учащимися попробовать преодолеть сложившиеся стереотипы. Возможно опыт работы наших педагогов, подходы к решению непростых задач формирования гражданской идентичности личности и, как одного из звеньев, толерантных отношений в образовательной среде современной школы окажутся полезными и интересными нашим коллегам.